Ce huitième hors-série Education permanente/Afpa consacré à la mise en place du conseil en évolution professionnelle (CEP) aborde la question récurrente de l’accompagnement professionnel des actifs au-delà des dispositifs dédiés à tel ou tel public, ou à tel ou tel objectif.

Les différentes contributions font état de la nécessaire coopération entre les réseaux de l’orientation et de l’accompagnement (Pôle emploi, Fongecif/Opacif, Cap emploi, missions locales, Apec, etc.) pour transformer et améliorer les pratiques et la logique de coconstruction des parcours avec les personnes, sans oublier l’enjeu d’appropriation des contextes économiques locaux.

Le CEP soulève par ailleurs la question de son articulation avec d’autres outils et d’autres démarches telles que la VAE ou le bilan de compétences.

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Créée en 1969 par Bertrand Schwartz, Education Permanente est la première revue francophone de recherche dans le champ de la formation et du développement des adultes, au travail et hors travail. Depuis sa création, Education Permanente s’efforce de répondre aux exigences d’une revue de recherche reconnue et à la nécessité de rendre service aux professionnels, en leur fournissant des instruments de pensée critique de leurs pratiques...