En 2017, deux "jeudis de l'AFREF" ont été consacrés de la Formation En Situation de Travail (FEST). Après les éclairages apportés à sa mise en œuvre, par un OPCA, l'AFDAS, et par un organisme de formation, les Compagnons du Devoir, il s'agira, lors ce troisième "Jeudi" de novembre, d'étendre l'analyse à l'expérimentation de la FEST en entreprise. D'une part, à partir de l'expérience d'une grande entreprise, ENEDIS et d'autre part, à partir du témoignage du réseau des Etablissements et Services d'Aide par le Travail (ESAT) pour les entreprises de type TPE-PME.

Rappelons qu'en 2015, le premier ministre de l’époque lance une expérimentation pour libérer les possibilités de formation en situation de travail dans son plan TPE-PME. La FEST se présente ainsi comme une troisième voie pour d’accès à la formation à côté du stage en présentiel et de la formation distancielle. Une FEST doit relever d’une intention pédagogique, avec un objectif, un itinéraire pédagogique remis à l’apprenant, d’un positionnement en amont et d’une évaluation en aval. Elle doit être mise en œuvre à travers un encadrement pédagogique et des techniques pédagogiques variées.

Formation personnalisée par excellence, comment la professionnalisation en situation de travail (PST) a-t-elle été mise en œuvre de façon opérationnelle à ENEDIS ? Quels défis a-t-il fallu relever pour cela ? Quels sont les bénéfices mesurables ? Comment cet apprentissage est-il tracé ?

Comment une démarche de reconnaissance des acquis de l’expérience au sein d’un ESAT permet-elle de créer une dynamique pour les salariés et qui influe sur l'ensemble de l’établissement pour la faire devenir "une organisation apprenante"...

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L’association Afref constitue un lieu de veille, d’ouverture, d’échange, de débat et de recherche. Elle puise sa richesse et sa notoriété dans la pluralité d’expériences et d’opinions de ses membres, de ses intervenants et de son public...