Quelles nouvelles voies pour la formation des adultes tout au long de la vie ? En quoi la recherche-action favorise-t-elle le développement du pouvoir d’agir ? Dans quelle mesure la formation des adultes permet-elle aux personnes de s’impliquer dans le changement ? Quelles modalités d’intervention dans les organisations au service de l’intelligence collective ? Telles sont les principales questions qui seront abordées dans le cadre de ce colloque qui privilégiera les temps d’échanges et de débat entre intervenants et participants.

Dans un environnement professionnel et social marqué par les difficultés croissantes d’accès et de maintien dans l’emploi, la formation des adultes est de plus en plus confinée à des enjeux d’adaptation à un marché de l’emploi incertain et fluctuant.

Pourtant la formation tout au long de la vie constitue un levier essentiel de développement. D’une part, pour permettre aux individus de rebondir et de construire des parcours qualifiants et porteurs de sens, d’autre part pour promouvoir des modalités d’action telles que la recherche-action qui favorisent la créativité et le co-développement.

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- Le réseau REPAIRA rassemble des professionnels de l’accompagnement individuel et collectif spécialisés dans l’intervention par la recherche-action...
- Le réseau Aster-International, structure créée en France en 1993, est un organisme de formation agréé et un réseau international...
- Créée en 1969 par Bertrand Schwartz, Education Permanente est la première revue francophone de recherche dans le champ de la formation et du développement des adultes, au travail et hors travail...